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招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托的項(xiàng)目評(píng)審工作已圓滿結(jié)束，于2025-10-23在采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 赤峰學(xué)院教務(wù)處課程思政比賽培訓(xùn)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目成交結(jié)果公告，現(xiàn)將成交供應(yīng)商名單公告。 一、項(xiàng)目編號(hào)：（略）二、項(xiàng)目名（略）教務(wù)處課程思政比賽培訓(xùn)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目三、采購(gòu)結(jié)果供應(yīng)商名稱供應(yīng)商地址中標(biāo)（略）內(nèi)蒙（略）呼（略）海（略）3（略）.（略）四、主要標(biāo)的（略）教務(wù)處課程思政比賽培訓(xùn)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目詢價(jià)報(bào)價(jià)表序號(hào)名?稱技術(shù)參數(shù)數(shù)量單位單價(jià)（（略））金額（（略））備注1大賽培訓(xùn)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目投標(biāo)人需在智慧教學(xué)領(lǐng)域具有較大的知名度，能夠根據(jù)《關(guān)于舉辦首屆京津冀蒙本科高校課程思政教學(xué)比賽暨第五屆內(nèi)蒙（略）本科高校課程思政教育比賽的通知》的要（略）參加校賽、（略）賽（略）的培訓(xùn)，（略）第（略），同時(shí)聘請(qǐng)至少2位正高級(jí)專家對(duì)校賽（略）絡(luò)及（略）評(píng)審，最終篩選8組優(yōu)秀作品參加內(nèi)蒙（略）賽，并邀（略）賽評(píng)委單獨(dú)指導(dǎo)。1.校賽1.1投標(biāo)人需（略）提供統(tǒng)一的課程思政比賽校內(nèi)推進(jìn)會(huì)，包括比賽啟動(dòng)、參賽流程及作品制作培訓(xùn)、校級(jí)遴選等；1.2投標(biāo)人需邀請(qǐng)至少3（略）賽評(píng)委（略）解讀《關(guān)于舉辦首屆京津冀蒙本科高校課程思政教學(xué)比賽暨第五屆內(nèi)蒙（略）本科高校課程思政教育比賽的通知》文件，包括大賽的發(fā)展變化、（略）年大賽解析、大賽賽項(xiàng)設(shè)計(jì)規(guī)律、如何選擇滿足賽事要求的參賽內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、參賽選手應(yīng)該具備的基礎(chǔ)能力素養(yǎng)、（略）年如何選進(jìn)行備賽等；1.3投標(biāo)人內(nèi)部需具備解讀賽事規(guī)則和指導(dǎo)參賽作品的經(jīng)驗(yàn)，能針對(duì)我校教師開(kāi)展（略）教學(xué)理念、教學(xué)方法、實(shí)踐能力、教研能力、管理能力、實(shí)施能力、反思能力和研究能力等培訓(xùn)；1.4投標(biāo)人需提供不少于5課時(shí)的7門(mén)（略）培訓(xùn)課程供參賽教師學(xué)習(xí)，課程包括：（略）年參賽要點(diǎn)、選題策略（略）析與評(píng)估、硬件環(huán)境診斷改造及智慧課堂工具運(yùn)用、教案如何編寫(xiě)、教學(xué)策略如何制定、課程思政如何有機(jī)融合課堂教學(xué)、往屆優(yōu)秀作品解析、一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩膮①惤?jīng)驗(yàn)（略）支持一鍵（略）教師學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)等功能；1.5投標(biāo)人應(yīng)嚴(yán)格按照《（略）第五屆課程思政比賽方案》要求在中標(biāo)后一周內(nèi)搭建好（略）需包括首頁(yè)、比賽指南、賽事實(shí)況、作品（略）絡(luò)直播和獲獎(jiǎng)（略）需設(shè)公共基礎(chǔ)課程組、專業(yè)教育課程組、實(shí)踐類課程組3個(gè)不同參（略），并按照院系提供不同賬號(hào)和密碼，方便參賽教師及時(shí)（略）作品；1.6投標(biāo)人能提供不少于（略）人的專家評(píng)委團(tuán)隊(duì)對(duì)參加我校課程思政比賽的選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，且評(píng)委團(tuán)隊(duì)成員必須有在（略）年課程思政比賽獲獎(jiǎng)人員和往年課程思政比賽擔(dān)任過(guò)評(píng)委；（需提供名單）1.7比賽期間投標(biāo)人需為參加我校課程思政比賽的（略）支撐.2.（略）賽2.1投標(biāo)人需對(duì)我校參加（略）年課程思政比賽的教師及其作品提供專家點(diǎn)評(píng)和技術(shù)支撐，并（略）賽的8組作品提供（略）線下專家輔導(dǎo)服務(wù)2.2專家資質(zhì)：歷屆評(píng)委獲獎(jiǎng)選手，響應(yīng)文件中需提供專家列表及簡(jiǎn)介；2.3專家（略）賽標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參賽選手的作品進(jìn)行（略）指導(dǎo)，（略）賽、的每組作品需提供不少于3天的（略）專家指導(dǎo)，包括課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)方案闡述、課堂教學(xué)視頻設(shè)計(jì)和（略）答辯等，2.4教學(xué)課件優(yōu)化要求1）集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻等多種媒體（略）素于一體。頁(yè)面設(shè)置要求符合高清格式比例，幻燈片大小為“全屏顯示（略）：9”。（略）體效果應(yīng)風(fēng)格統(tǒng)一、色彩協(xié)調(diào)、美觀大方。2）版心與版式：每頁(yè)四周留出空白，應(yīng)避免內(nèi)容頂?shù)巾?yè)面邊緣，邊（略）域（略）別為左、右（略）像素內(nèi)，上、下（略）像素內(nèi)。3）背景：背景色以簡(jiǎn)潔適中飽和度為主（顏色保持在一至兩種色系內(nèi)）；背景和場(chǎng)景不宜變化過(guò)多；文字、圖形等內(nèi)容應(yīng)與背景對(duì)比醒目。4）色調(diào)：色彩的選配應(yīng)與課程科目相吻合；每一短視頻或一系列短視頻（略）性，可選一種主色調(diào)再加上一至兩種輔助色進(jìn)行匹配；同一屏里文字不宜超出三種顏色。5）字距與行距：標(biāo)題：在文字少的情形下，字距放寬一倍體現(xiàn)舒展性；正文：行距使用1行或1.5行，便于閱讀。6）配圖：圖像應(yīng)清晰并能反映出內(nèi)容主題思想，（略）辨率應(yīng)上（略）dpi以上；圖片不可加長(zhǎng)或壓窄，防止變形；圖形使用應(yīng)通俗易懂，便于理解。7）修飾：細(xì)線條的運(yùn)用比粗線條更顯精致；扁平式的裝飾更接近時(shí)代審美；有趣味的裝飾通常更能吸引人。8）版權(quán)來(lái)源：素材選用注意版權(quán)，涉及版權(quán)問(wèn)題須加入“版權(quán)來(lái)源”信息。2.5課堂教學(xué)設(shè)計(jì)：，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)需緊扣“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一，既體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)特色，又凸顯思政育人實(shí)效。其核心要求可從“設(shè)計(jì)理念、內(nèi)容融合、教學(xué)實(shí)施、效果評(píng)估、特色創(chuàng)新”五大維度展開(kāi).2.6課堂教學(xué)方案闡述：應(yīng)包括教學(xué)設(shè)計(jì)的（略）、教學(xué)實(shí)施過(guò)程說(shuō)明、教學(xué)反思和方案的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)等，字?jǐn)?shù)不限。1套（略）無(wú)人民幣大寫(xiě)：（略）????????小寫(xiě)：（略）.（略）五、詢價(jià)小組名單：艾林、鄭黎明、劉海濤六、公告期限自本公告發(fā)布之日起3個(gè)工作日。七、其他補(bǔ)充事宜無(wú)八、凡對(duì)本次公告內(nèi)容提出詢問(wèn)，請(qǐng)按以下方式聯(lián)系。采購(gòu)人信息名（略）教務(wù)處地址：（略）1號(hào)聯(lián)系方式（電話）：（略）-（略）教務(wù)處（略）年（略）月（略）日相關(guān)附件：5成交結(jié)果公告（此件由項(xiàng)目單位編輯報(bào)采購(gòu)監(jiān)督管理部門(mén)發(fā)布）.pdf（略）查看原文