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招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托的項目評審工作已圓滿結(jié)束，于2025-12-02在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 惠水縣擺惹小學(xué)設(shè)備采購，現(xiàn)將成交供應(yīng)商名單公告。 一、項目信息?項目名稱：（略）擺惹小學(xué)設(shè)備采購??項目編號：（略）??項目聯(lián)系人及聯(lián)系方式：?（略）??（略）??BIDDING??報價起止時間：（略）-（略）-（略）:（略）?-??（略）-（略）-（略）:（略）??采購（略）小學(xué)??供應(yīng)商規(guī)模要求：?-??供應(yīng)商資質(zhì)要求：?-???二、采購需求清單?商品名稱參數(shù)要求（略）數(shù)量控制金額（略）需求品牌教學(xué)一體機(jī)核心參數(shù)要求:商品類目:觸控一體機(jī);采購人需求描述:-;次要參數(shù)要求:參數(shù):采用紅外觸控方式，支（略）中進(jìn)行（略）點或以上觸控，支持（略）中進(jìn)行（略）點或以上觸控。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):★6.（略）機(jī)內(nèi)置2.2（略）揚聲器，位于設(shè)備上邊框，頂置朝前發(fā)聲，額定總功率（略）W，全部揚聲器均采用模塊化設(shè)計，無需打開背板即可單獨拆卸，便于維護(hù)。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):（略）機(jī)內(nèi)置非獨立外擴(kuò)展的8陣列麥克風(fēng)，（略）音（略）度≥（略）°，（略）音距離≥（略）m。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):★8.支持標(biāo)準(zhǔn)、聽力、觀影和空間感知音效模式，空間感知音效模式可通過內(nèi)置麥克風(fēng)采集教室物理環(huán)境聲音，自動生成符合當(dāng)前教室物理環(huán)境的頻段、音量、音效。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）（略）支持DC調(diào)光方式，多級亮度調(diào)節(jié)，支持白顏色背景下最暗亮度≤（略）nit，用于提升顯示對比度，支持色彩空間可選，包含標(biāo)準(zhǔn)模式和sRGB模式，在sRGB模式下可做到高色準(zhǔn)△E≤1。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):★（略）支持手勢上滑調(diào)出人工智能畫質(zhì)調(diào)節(jié)模式，在（略）下可根據(jù)屏幕內(nèi)容自動調(diào)節(jié)畫質(zhì)參數(shù)，當(dāng)屏幕出現(xiàn)人物、建筑、夜景等（略）素時，自動調(diào)（略）對比度、飽和度、銳利度、色調(diào)色相值、高光陰影。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):（略）機(jī)具備至少6個前置按鍵，至少支持5個自定義前置按鍵，“設(shè)置”、“音量-”，“音量+”，“錄屏”，“護(hù)眼”按鍵，可通過自定義設(shè)置實現(xiàn)前置面板功能按鍵一鍵啟（略）小工具。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):★（略）.（略）機(jī)支持藍(lán)牙Bluetooth5.4標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)置雙WiFi6（略）卡（不接受外接），在Android（略）下，可實現(xiàn)（略）連接、AP無線熱點發(fā)射。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):★（略）.（略）機(jī)支持發(fā)出頻率為（略）kHz-（略）kHz超聲波信號，智能手機(jī)通過麥克風(fēng)接收后，智能手機(jī)與（略）內(nèi)，可實現(xiàn)配對，一鍵投屏，用戶無需手動輸入投屏碼或（略）獲取投屏碼；（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):★（略）.（略）機(jī)內(nèi)置雙WiFi6（略）卡（不接受外接），在Android下支持無線設(shè)備同時連接數(shù)量≥（略）個，（略）下支持無線設(shè)備同時連接≥8個；（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;（略）機(jī)內(nèi)置非獨立攝像頭，采用一體化集成設(shè)計，可拍攝≥（略）像素數(shù)的照片。視場（略）≥（略）度且水平視場（略）≥（略）度，支持輸出4:3、（略）:9比例的圖片和視頻；在清晰度為（略）*（略）（4K）（略）辨率下，支持（略）幀的視頻輸出，支持畫面畸變矯正功能。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):（略）機(jī)觸控書寫功能集成預(yù)測算法，在書寫速度≥（略）cms，支持筆跡距離筆的距離小于（略）mm。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):★（略）.支持單筆雙色書寫，同一支筆頭、筆尾設(shè)定不同的顏色進(jìn)行書寫，顏色可自定義，實現(xiàn)講解內(nèi)容差異化標(biāo)注。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):（略）機(jī)支持提筆書寫，支持手筆（略）離，支持動態(tài)壓力感應(yīng)。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):長時間無人使用屏幕可自動息屏，有效保護(hù)屏幕壽命及節(jié)能，用戶可通過（略）機(jī)內(nèi)置觸摸中控菜單進(jìn)行開啟和關(guān)閉，可自定義無人操作息屏?xí)r間間隔為1小時、2小時。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):（略）機(jī)采用AG防眩光玻璃，屏幕支持防眩光功能，玻璃表面采用納米材料鍍膜環(huán)保工藝，書寫更加順滑，防眩光效果更加優(yōu)異。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):★（略）.（略）機(jī)側(cè)邊欄內(nèi)置朗讀工具，通過（略）機(jī)麥克風(fēng)內(nèi)置音頻檢測算法監(jiān)測教室中學(xué)生的朗讀情況，以游戲化界面呈現(xiàn)朗讀積極性，調(diào)動學(xué)生朗讀興趣（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):★（略）.（略）機(jī)內(nèi)置的陣列麥支持在無任何外部設(shè)備的情況下，實時錄制用戶朗讀內(nèi)容，識別用戶聲紋并進(jìn)行統(tǒng)一身份（略）操作，登（略）端教學(xué)課件列表，打開教學(xué)白板（略）時可跳過（略）自帶（略）步驟。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):（略）機(jī)Windows（略）支持文件傳輸應(yīng)用，支持多人同時將手機(jī)文件傳輸?shù)剑裕C(jī)上；當(dāng)手機(jī)端（略）賬號與（略）機(jī)一致時，接收文件不需要二次確認(rèn)，當(dāng)手機(jī)端（略）賬號與（略）機(jī)不一致時，且距離連接成功或上次傳輸超過3（略）鐘，則接收文件需要二次確認(rèn)。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;參數(shù):（略）機(jī)Windows（略）支持文件傳輸應(yīng)用，支持通過（略）、wifi直聯(lián)、超聲三種方式與手機(jī)進(jìn)行握手連接，實現(xiàn)文件傳輸功能。（提供國家權(quán)威檢測報告復(fù)印件并加蓋廠家公章）;二、OPS模塊參數(shù):參數(shù);處理器:IntelCorei（略）代及以上。;內(nèi)存:8GDDR4筆記本內(nèi)存或以上配置。;參數(shù):硬盤≥（略）GSSD固態(tài)硬盤;具有獨立非外擴(kuò)展的電腦USB接口:≥3（略）USB?！?（略）HDMI；;參數(shù):為保證設(shè)備使用穩(wěn)定性及兼容性，要求班班通與OPS模塊必須為同一品牌，提供證明文件。;（略）套（略）.（略）希沃seewo華為huawei創(chuàng)維skywor（略）核心參數(shù)（略）;采購人需求描述:采購設(shè)備按附（略）要求驗收;次要（略）支持對師生互動行為，進(jìn)行2D還原重建，并標(biāo)識對應(yīng)學(xué)生的頭像及互（略）支持對教室環(huán)境的3D還原重建，形成桌椅、講臺、一體機(jī)的真實環(huán)境建模，采集到的師生互動行為自動對應(yīng)到具體課桌位置；支持正前方、左前方、右前方、左后方、右后方5種視（略）轉(zhuǎn)換。;參數(shù):在2D或3D課堂孿生界面中，通過顏色深淺表示學(xué)生參與互動的活躍程度，基于學(xué)生上臺次數(shù)、舉手次數(shù)、問答次數(shù)計算學(xué)生活躍程度，顏色越深則代表越活躍。;參數(shù):在2D或3D課堂孿生界面中，支持（略）課堂活躍熱力圖中的學(xué)生頭像，查看該學(xué)生的師生互動視頻片段，統(tǒng)計該學(xué)生在本節(jié)課的上臺互動、舉手次數(shù)、問答次數(shù)。;參數(shù):在2D或3D課堂孿生界面中，支持在地面上顯示教師的巡堂軌跡，顏色越深代表停留時（略）具備內(nèi)置生成式大模型和教學(xué)內(nèi)容輔助生成算法，教學(xué)內(nèi)容自動生成課程總覽、師生對話、課堂互動三個維度的課堂反饋建議，可查看課程知識點、符合知識性目標(biāo)的提問、不合適的提問、提問優(yōu)化建議、所有提問、課堂互動評價、課堂互（略）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，基于教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)行為三個特征，形成用戶教學(xué)流程（略）布執(zhí)行情況，支持以進(jìn)度樣式展示，展示不同課堂行為環(huán)節(jié)的（略）支持統(tǒng)計課程時長、課堂中教師講授時長、教師講授字?jǐn)?shù)、教師授課平（略）自動統(tǒng)計教師授課、師生互動、小組討論、課堂練習(xí)的時間（略）布情況，支持按照時序圖樣式、和餅圖樣式展示，展示不同課堂行為發(fā)生的順序（略）將課堂中老師和學(xué)生的聲音轉(zhuǎn)寫為文字，按照前后文自動切割為不同的片段；片段支持展開查看詳細(xì)文字，支持跳轉(zhuǎn)到文字段落對應(yīng)的（略）支持對語音轉(zhuǎn)寫中的師生問答進(jìn)行自動識別，所有的提問自動高亮顯示，支持將識別出的問（略）支持對課堂提問總數(shù)、核心提問、學(xué)生應(yīng)答、教師理答數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計，通過圓（略）支持對識別出的文字進(jìn)行手動校準(zhǔn)，支持修改說話人（略）色，新增或刪除對（略）支持自動識別問題（略）類，按照布魯姆提問類型，（略）為記憶型、理解型、應(yīng)用型、（略）析型、評價型、創(chuàng)造型。（略）各個類型會自動打開到相應(yīng)的課堂實錄視頻片段窗口，顯示對應(yīng)文字明細(xì)，文字明細(xì)會按師生（略），并自動進(jìn)行（略）支持自動識別問題（略）類，可按照4MAT（四何類型）識別，（略）為是何、為何、如何、若何。（略）各個類型會自動打開到相應(yīng)的課堂實錄視頻片段窗口，顯示對應(yīng)文字明細(xì)，文字明細(xì)會按師生（略），并自動進(jìn)行（略）支持自動識別教師理答（略）類，可識別為簡單肯定、針對肯定、激勵、直接否定、重復(fù)問題或?qū)W生答案。（略）各個類型會自動打開到相應(yīng)的課堂實錄視頻片段窗口，顯示對應(yīng)文字明細(xì)，文字明細(xì)會按師生（略），并自動進(jìn)行（略）支持自動識別教師提問后的等待回答時長，可（略）類為3秒以內(nèi)，3-5秒，5秒以上。（略）各個類型會自動打開到相應(yīng)的課堂實錄視頻片段窗口，顯示對應(yīng)文字明細(xì)，文字明細(xì)會按師生（略），并自動進(jìn)行（略）支持自動識別學(xué)生回答時長，可（略）類為5秒以內(nèi)，5-（略）秒，（略）秒以上。（略）各個類型會自動打開到相應(yīng)的課堂實錄視頻片段窗口，顯示對應(yīng)文字明細(xì)，文字明細(xì)會按師生（略），并自動進(jìn)行（略）自動對課堂按照教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行切片劃（略），支持顯示片段的標(biāo)題和內(nèi)容小結(jié)，支持查看不同片段的視頻和課堂對話文字明細(xì)，文字明細(xì)會按師生（略），并自動進(jìn)行（略）支持自動識別問題（略）類，按常規(guī)問答型、追問型、思考再答型、無響應(yīng)進(jìn)行（略）類統(tǒng)計，通過餅圖（略）支持通過弗蘭德斯編碼規(guī)則對課堂數(shù)據(jù)進(jìn)行每秒1次的打點，自動計算出啟發(fā)指導(dǎo)比（ID）、學(xué)生穩(wěn)態(tài)比（PSSR）、教學(xué)內(nèi)容比（CCR）、學(xué)生發(fā)言比（PIR）、教師提問比（TQR）的指標(biāo)數(shù)值，通過雷達(dá)（略）支持將本堂課的弗蘭德斯編碼數(shù)值和標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，通過上下箭頭呈現(xiàn)高于或低于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值；可查看弗蘭德斯矩陣編碼打點信息，每1秒為一個點，將課堂的全部過程進(jìn)行打（略）支持教師畫面、學(xué)生畫面雙窗口顯示，小窗口可自由拖動位置和自由切換；視頻畫面與互動課件一一對應(yīng)，（略）互動課件縮略圖，可跳轉(zhuǎn)至對應(yīng)視（略）將課堂實錄自動切割為關(guān)鍵片段，根據(jù)模式的選擇播放指定類型的片段內(nèi)容；片段中包含提問、回答、舉手、上臺、齊讀、討論的教學(xué)事件，播放進(jìn)度條支持顯示事件類型、定位播（略）支持教學(xué)環(huán)節(jié)、課堂互動、完（略）回放三種播放模式，可任（略）支持將報告（略）至本地，報告中包含基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、AI建議、教學(xué)時間（略）配、講學(xué)環(huán)節(jié)時間軸、PTA模型、問答模型、提問類型、弗蘭德斯編碼圖、S-TRt-Ch教學(xué)（略）析圖、提問數(shù)據(jù)統(tǒng)計、（略）支持計算本節(jié)課的教師行為占有率Rt、師生行為轉(zhuǎn)換率Ch，基于本節(jié)課的Rt值、Ch值得出本節(jié)課的教學(xué)模式，教學(xué)模式包含:混合型、練習(xí)型、講授型、（略）支持以海報、二維碼的（略）支持在移動端查（略）支持將聽評課記錄關(guān)聯(lián)，通過聽課記錄快速跳轉(zhuǎn)課堂實錄片段，并能抽象出評課摘要，呈現(xiàn)本節(jié)課人工評（略）支持將兩節(jié)課數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，實現(xiàn)同課異構(gòu)（略）析，包含教學(xué)時間（略）配、問答模式、提問類型、學(xué)生應(yīng)答、教師理答、弗蘭德斯互動（略）析、S-T教學(xué)（略）析、Rt-Ch教學(xué)（略）析等多個模型，以可視化圖像方（略）支持將老師多節(jié)課數(shù)據(jù)（略）析，形成老師的成長趨勢，包含巡堂軌跡變動，教學(xué)時間（略）配變化，提問類型及數(shù)量變化，并以圖表（略）為單位，查閱本校設(shè)備報告錄制情況，直接查閱每份報告，并能查閱部署設(shè)備數(shù)、昨日活躍設(shè)備數(shù)、報告生成數(shù)、昨日新增數(shù)、本校老師參與度、本校報告學(xué)科（略）布等數(shù)據(jù)；還能支持以教師的形式進(jìn)（略）域為單位，（略）域設(shè)備部署情況，報告生成數(shù)量，報告學(xué)科（略）布，并支持（略）的教師參與率，可（略）內(nèi)部，直接查閱報告.;參數(shù):