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【發(fā)布信息】

采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)_招標(biāo)信息發(fā)布_元博采購(gòu)招標(biāo)投標(biāo)服務(wù)平臺(tái)

關(guān)于網(wǎng)站升級(jí)改版的通知

各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、公司:

感謝大家一直以來對(duì)采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)的關(guān)注和支持?;跇I(yè)務(wù)整體發(fā)展的需要,更為進(jìn)一步提升網(wǎng)站服務(wù)水平,我平臺(tái)近期對(duì)網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行了全面改版升級(jí),推出以元博網(wǎng)為核心的綜合性服務(wù)平臺(tái),旗下產(chǎn)品“采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)”、“元博網(wǎng)關(guān)系圈”、“元博網(wǎng)大數(shù)據(jù)”業(yè)務(wù)覆蓋整個(gè)招投標(biāo)產(chǎn)業(yè)鏈,為市場(chǎng)各方在招投標(biāo)過程中產(chǎn)生的各類需求提供一站式的整體解決方案。

新網(wǎng)站已于2021年1月20日上線試運(yùn)行,試運(yùn)行期間原“采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)” 會(huì)保持并行,給大家?guī)淼牟槐?,敬?qǐng)?jiān)?,如有任何問題、意見請(qǐng)撥打400熱線,我們將一如既往竭誠(chéng)為您服務(wù)!

熱線 400-006-6655 轉(zhuǎn)1業(yè)務(wù)咨詢;2發(fā)布信息;7售后服務(wù);

二十多年來,我們始終堅(jiān)持“專注業(yè)務(wù),成就客戶”的發(fā)展理念,用匠心創(chuàng)造價(jià)值,讓信息連接未來。

我們的使命是:讓天下沒有難中的標(biāo)。

祝商祺!

采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)

2021年01月25日

當(dāng)前位置:首頁(yè) > 采購(gòu)信息 > 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院《實(shí)用藥物商品知識(shí)》課程圖...

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院《實(shí)用藥物商品知識(shí)》課程圖...  咨詢本項(xiàng)目

采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)   科技文教旅游,醫(yī)療衛(wèi)生,輕工紡織食品   廣東   2025-11-20
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咨詢?cè)擁?xiàng)目請(qǐng)撥打:400-006-6655 (同時(shí)提供 標(biāo)書代寫信用評(píng)級(jí)ISO證書辦理、大數(shù)據(jù)等服務(wù))
招標(biāo)代理公司(立即查看) 受業(yè)主單位(立即查看) 委托,于2025-11-20在采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院《實(shí)用藥物商品知識(shí)》課程圖...。現(xiàn)邀請(qǐng)全國(guó)供應(yīng)商參與投標(biāo),有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 廣東食品(略)《實(shí)用藥物商品知識(shí)》課程圖譜建設(shè)服務(wù)采購(gòu)項(xiàng)目競(jìng)價(jià)公告JJ(略)...說明:各有關(guān)當(dāng)事人對(duì)競(jìng)價(jià)公告內(nèi)容有異議的,可以在競(jìng)價(jià)截止時(shí)間前通過規(guī)定途徑提起異議,逾期將視為無異議,不予受理。采購(gòu)單位:廣東食品(略)聯(lián)系人:(略)話:(略)-(略)E-mail:無傳真:無聯(lián)系手機(jī):無郵編:無--采購(gòu)管理部門聯(lián)系方式:(略)物商品知識(shí)》課程圖譜建設(shè)服務(wù)采購(gòu)項(xiàng)目競(jìng)價(jià)編號(hào):JJ(略)采購(gòu)類型:服務(wù)類開始時(shí)間:(略)-(略)-(略):(略):(略)項(xiàng)目預(yù)算(略):已隱藏結(jié)束時(shí)間:(略)-(略)-(略):(略):(略)--一、基本信息競(jìng)價(jià)編號(hào):JJ(略)項(xiàng)目名稱:廣東食品(略)《實(shí)用藥物商品知識(shí)》課程圖譜建設(shè)服務(wù)采購(gòu)項(xiàng)目項(xiàng)目預(yù)算(略):已隱藏報(bào)價(jià)方式:總價(jià)報(bào)價(jià)采購(gòu)單位:廣東食品(略)聯(lián)系人:(略)*最少有效報(bào)價(jià)家數(shù):3聯(lián)系電話:******聯(lián)系手機(jī):******(略):******異議反饋:******開始時(shí)間:(略)-(略)-(略):(略):(略)截止時(shí)間:(略)-(略)-(略):(略):(略)要求:本項(xiàng)目要求報(bào)價(jià)時(shí)(略)-(略)-(略):(略):(略)項(xiàng)目預(yù)算(略):已隱藏結(jié)束時(shí)間:(略)-(略)-(略):(略):(略)--報(bào)價(jià)方式說明:總價(jià)報(bào)價(jià):要求供應(yīng)商按照清單進(jìn)行(略)項(xiàng)報(bào)價(jià)并乘以數(shù)量匯總計(jì)算出總價(jià)。單價(jià)報(bào)價(jià):要求供應(yīng)商按照清單進(jìn)行(略)項(xiàng)報(bào)價(jià)并匯總計(jì)算出單價(jià)合計(jì)價(jià)?!咀⒁猓翰少?gòu)數(shù)量為1個(gè)的單一產(chǎn)品,一般適用于總價(jià)報(bào)價(jià),而非單價(jià)報(bào)價(jià)】下浮率報(bào)價(jià):以百(略)比表示,要求供應(yīng)商進(jìn)行統(tǒng)一下浮率報(bào)價(jià),計(jì)算方式為預(yù)算*(1-下浮率)【舉例:預(yù)算為(略),所報(bào)下浮率為(略)%,則成交價(jià)為(略)*(1-(略)%)=(略)】【選擇此報(bào)價(jià)方式則產(chǎn)品數(shù)量應(yīng)填寫為1】折扣報(bào)價(jià):以百(略)比表示,要求供應(yīng)商進(jìn)行統(tǒng)一折扣報(bào)價(jià),計(jì)算方式為預(yù)算*折扣【舉例:預(yù)算為(略),所報(bào)折扣為9折(表示為(略)%),則成交價(jià)為(略)*(略)%=(略)】【選擇此報(bào)價(jià)方式則產(chǎn)品數(shù)量應(yīng)填寫為1】拍賣報(bào)價(jià):要求供應(yīng)商按照清單進(jìn)行(略)項(xiàng)報(bào)價(jià)并乘以數(shù)量匯總計(jì)算出總價(jià),價(jià)高者中。二、資格條件資格條件:(略)與信息服務(wù)行業(yè)中屬于中?。裕┮蟾犊罘绞剑汉贤炗啿⑹盏桨l(fā)票后7個(gè)工作日內(nèi),(略)合同金額的(略)%。履約保證金:無需履約保證金交付時(shí)間:合同簽訂后(略)個(gè)工作日內(nèi)交付交付地址:(略)價(jià)人資格條件:(略)與信息服務(wù)行業(yè)中屬于中小企業(yè)--備注:--各有關(guān)當(dāng)事人對(duì)競(jìng)價(jià)成交結(jié)果有異議的,可以在競(jìng)價(jià)結(jié)果公告發(fā)布之日起3天內(nèi)提起異議,逾期將視為無異議,不予受理。--四、技術(shù)要求????項(xiàng)目名稱:廣東食品(略)《實(shí)用藥物商品知識(shí)》課程圖譜建設(shè)服務(wù)采購(gòu)項(xiàng)目--序號(hào)標(biāo)的名稱數(shù)量計(jì)量單位生產(chǎn)廠商品牌型號(hào)規(guī)格產(chǎn)品類別型號(hào)--是否限定品牌技術(shù)要求1一、知識(shí)圖譜建設(shè)1.(略)項(xiàng)超星等定制否數(shù)據(jù)對(duì)接:★為保證采購(gòu)人單位課程的運(yùn)行數(shù)據(jù)延續(xù)性及完(略)性,所運(yùn)行產(chǎn)生的應(yīng)用數(shù)據(jù)(略)進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)接(http:(略).comporta(略)采用BS結(jié)構(gòu),基于J2EE架構(gòu),頁(yè)面采用Web2.0AJA(略)開發(fā)。投標(biāo)人須承諾提供免費(fèi)對(duì)接(略)的供應(yīng)商需(略)相關(guān)對(duì)接開發(fā)費(fèi)用,則由本項(xiàng)目中標(biāo)人負(fù)責(zé),相關(guān)費(fèi)用包含在項(xiàng)目總體報(bào)價(jià)中,采購(gòu)人不再另行(略)費(fèi)用。(需提供響應(yīng)承諾函,格式自擬)1.支持搭建以課程結(jié)構(gòu)為核心的知識(shí)圖譜,并通過集中化的管理界面實(shí)現(xiàn)信息的融合與維護(hù)2.支持對(duì)教學(xué)課程的基本屬性、特性和負(fù)責(zé)人信息進(jìn)行常規(guī)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理操作,包括增加、刪除、修改和查詢3.引入(略)類知識(shí)點(diǎn)概念,允許用戶界定課程的(略)類和基本知識(shí)點(diǎn),其中(略)類可以進(jìn)一步劃(略)為更細(xì)致的子(略)類和子知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成了知識(shí)體系的基礎(chǔ)構(gòu)件4.支持A(略)可以基于(略)絡(luò)課程結(jié)合AI應(yīng)用自動(dòng)生成知識(shí)圖譜,并支持直接使用生成的圖譜,同事支持在生成的圖譜上進(jìn)行自定義化修改;5.允許用戶能夠在廣泛的類別和概念間搭建起多層次的聯(lián)系,形(略)自動(dòng)在這些層級(jí)之間編織聯(lián)系6.支持用戶搭建節(jié)點(diǎn)間自定義關(guān)系,從而創(chuàng)建一個(gè)靈活(略)絡(luò),滿足日常教學(xué)活動(dòng)的需求,增強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)性,促進(jìn)知識(shí)的深入理解和應(yīng)用7.采用前沿的可視化手段,動(dòng)態(tài)地構(gòu)建知識(shí)圖譜,將概念間的層級(jí)關(guān)系以直觀的方式展現(xiàn)出來,使知識(shí)結(jié)構(gòu)一目了然8.提供多樣化的知識(shí)圖譜構(gòu)建工具,包括手工輸入和大規(guī)模數(shù)據(jù)導(dǎo)入,允許用戶深入編輯概念屬性,以及調(diào)(略)它們?cè)谥R(shí)體系中的位置9.支(略)智能(略)析并構(gòu)建知識(shí)圖譜,簡(jiǎn)化用戶操作(略).支持將思維導(dǎo)圖文件轉(zhuǎn)化為知識(shí)圖譜,同時(shí)保留(略)原有格式的能力,增強(qiáng)了文件的互操作性(略)絡(luò)課程間的知識(shí)圖譜同步,便于資源共享和教學(xué)內(nèi)容的一致性(略).支持用戶將課程章節(jié)迅速轉(zhuǎn)化為知識(shí)圖譜,并實(shí)現(xiàn)與教學(xué)資源的關(guān)聯(lián)(略).支持課程章節(jié)一鍵轉(zhuǎn)化生成知識(shí)圖譜,并同時(shí)進(jìn)行資源關(guān)聯(lián)。(略).提供富文本編輯器,支持用戶添加詳盡的說明和多媒體材料,同時(shí)能夠調(diào)(略)概念的命名和描述,以增強(qiáng)信息的豐富性(略).支持根據(jù)課程內(nèi)容的更新或需求變化,靈活修改(略)類名稱,以及為(略)類添加具有指導(dǎo)性的描述(略).支持用戶將單個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)結(jié)構(gòu)中上下移動(dòng),以優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)(略).提供批量操作功能,提高知識(shí)點(diǎn)或(略)類在層級(jí)管理中的效率(略).支持定義不同(略)類或知識(shí)點(diǎn)之間的先后次序和連接方式,以映射它們之間的邏輯關(guān)系,(略).支持附加標(biāo)簽以增強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的(略)類和識(shí)別度,包括但不限于重點(diǎn)、難點(diǎn)以及考點(diǎn)等標(biāo)簽,同時(shí)支持用戶自定義標(biāo)簽(略).支持知識(shí)點(diǎn)設(shè)置多種(略)類屬性,如事實(shí)性、概念性、程序性、(略)認(rèn)知等,以支持更細(xì)致地管理和理解(略).支持設(shè)置知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)關(guān)系,不僅限于本課程內(nèi)部,還包括跨課程的連接,促進(jìn)不同課程間的知識(shí)和資源的(略)合,實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)(略).支持用戶通過(略)跨課程知識(shí)點(diǎn),直接跳轉(zhuǎn)到相關(guān)微課,以快速獲取和學(xué)習(xí)特定內(nèi)容(略).支持知識(shí)圖譜(略)提供至少8種圖譜形態(tài),用戶可根據(jù)課程性質(zhì)選擇合適的圖譜形態(tài)進(jìn)行編輯。定制--技術(shù)要求:數(shù)據(jù)對(duì)接:★為保證采購(gòu)人單位課程的運(yùn)行數(shù)據(jù)延續(xù)性及完(略)性,所運(yùn)行產(chǎn)生的應(yīng)用數(shù)據(jù)(略)進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)接(http:(略).comporta(略)采用BS結(jié)構(gòu),基于J2EE架構(gòu),頁(yè)面采用Web2.0AJA(略)開發(fā)。投標(biāo)人須承諾提供免費(fèi)對(duì)接(略)的供應(yīng)商需(略)相關(guān)對(duì)接開發(fā)費(fèi)用,則由本項(xiàng)目中標(biāo)人負(fù)責(zé),相關(guān)費(fèi)用包含在項(xiàng)目總體報(bào)價(jià)中,采購(gòu)人不再另行(略)費(fèi)用。(需提供響應(yīng)承諾函,格式自擬)1.支持搭建以課程結(jié)構(gòu)為核心的知識(shí)圖譜,并通過集中化的管理界面實(shí)現(xiàn)信息的融合與維護(hù)2.支持對(duì)教學(xué)課程的基本屬性、特性和負(fù)責(zé)人信息進(jìn)行常規(guī)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理操作,包括增加、刪除、修改和查詢3.引入(略)類知識(shí)點(diǎn)概念,允許用戶界定課程的(略)類和基本知識(shí)點(diǎn),其中(略)類可以進(jìn)一步劃(略)為更細(xì)致的子(略)類和子知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成了知識(shí)體系的基礎(chǔ)構(gòu)件4.支持A(略)可以基于(略)絡(luò)課程結(jié)合AI應(yīng)用自動(dòng)生成知識(shí)圖譜,并支持直接使用生成的圖譜,同事支持在生成的圖譜上進(jìn)行自定義化修改;5.允許用戶能夠在廣泛的類別和概念間搭建起多層次的聯(lián)系,形(略)自動(dòng)在這些層級(jí)之間編織聯(lián)系6.支持用戶搭建節(jié)點(diǎn)間自定義關(guān)系,從而創(chuàng)建一個(gè)靈活(略)絡(luò),滿足日常教學(xué)活動(dòng)的需求,增強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)性,促進(jìn)知識(shí)的深入理解和應(yīng)用7.采用前沿的可視化手段,動(dòng)態(tài)地構(gòu)建知識(shí)圖譜,將概念間的層級(jí)關(guān)系以直觀的方式展現(xiàn)出來,使知識(shí)結(jié)構(gòu)一目了然8.提供多樣化的知識(shí)圖譜構(gòu)建工具,包括手工輸入和大規(guī)模數(shù)據(jù)導(dǎo)入,允許用戶深入編輯概念屬性,以及調(diào)(略)它們?cè)谥R(shí)體系中的位置9.支(略)智能(略)析并構(gòu)建知識(shí)圖譜,簡(jiǎn)化用戶操作(略).支持將思維導(dǎo)圖文件轉(zhuǎn)化為知識(shí)圖譜,同時(shí)保留(略)原有格式的能力,增強(qiáng)了文件的互操作性(略)絡(luò)課程間的知識(shí)圖譜同步,便于資源共享和教學(xué)內(nèi)容的一致性(略).支持用戶將課程章節(jié)迅速轉(zhuǎn)化為知識(shí)圖譜,并實(shí)現(xiàn)與教學(xué)資源的關(guān)聯(lián)(略).支持課程章節(jié)一鍵轉(zhuǎn)化生成知識(shí)圖譜,并同時(shí)進(jìn)行資源關(guān)聯(lián)。(略).提供富文本編輯器,支持用戶添加詳盡的說明和多媒體材料,同時(shí)能夠調(diào)(略)概念的命名和描述,以增強(qiáng)信息的豐富性(略).支持根據(jù)課程內(nèi)容的更新或需求變化,靈活修改(略)類名稱,以及為(略)類添加具有指導(dǎo)性的描述(略).支持用戶將單個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)結(jié)構(gòu)中上下移動(dòng),以優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)(略).提供批量操作功能,提高知識(shí)點(diǎn)或(略)類在層級(jí)管理中的效率(略).支持定義不同(略)類或知識(shí)點(diǎn)之間的先后次序和連接方式,以映射它們之間的邏輯關(guān)系,(略).支持附加標(biāo)簽以增強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的(略)類和識(shí)別度,包括但不限于重點(diǎn)、難點(diǎn)以及考點(diǎn)等標(biāo)簽,同時(shí)支持用戶自定義標(biāo)簽(略).支持知識(shí)點(diǎn)設(shè)置多種(略)類屬性,如事實(shí)性、概念性、程序性、(略)認(rèn)知等,以支持更細(xì)致地管理和理解(略).支持設(shè)置知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)關(guān)系,不僅限于本課程內(nèi)部,還包括跨課程的連接,促進(jìn)不同課程間的知識(shí)和資源的(略)合,實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)(略).支持用戶通過(略)跨課程知識(shí)點(diǎn),直接跳轉(zhuǎn)到相關(guān)微課,以快速獲取和學(xué)習(xí)特定內(nèi)容(略).支持知識(shí)圖譜(略)提供至少8種圖譜形態(tài),用戶可根據(jù)課程性質(zhì)選擇合適的圖譜形態(tài)進(jìn)行編輯。售后服務(wù):--2二.問題圖譜建設(shè)1.(略)項(xiàng)超星等定制否1(略)允許用戶根據(jù)多樣化的教學(xué)場(chǎng)景需求,自定義板塊名稱和內(nèi)容,以建立豐富的教學(xué)設(shè)計(jì)2.通過圖譜形式展現(xiàn)用戶自定義內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián),使用戶能夠直觀地理解知識(shí)結(jié)構(gòu)3.用戶可以對(duì)欄目中的節(jié)點(diǎn)信息進(jìn)行修改,包括名稱、描述、標(biāo)簽和知識(shí)點(diǎn),以保持內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性4.提供兩種子級(jí)內(nèi)容關(guān)聯(lián)方式,包括層級(jí)連線和板塊關(guān)聯(lián)功能,展示自定義內(nèi)容間的層級(jí)結(jié)構(gòu)5.支持對(duì)板塊內(nèi)容進(jìn)行刪除和批量刪除,提升教學(xué)資源管理的效率6.支持批量導(dǎo)入自定義內(nèi)容和一鍵圖譜數(shù)據(jù),簡(jiǎn)化教學(xué)資源的準(zhǔn)備工作7.提供一鍵展開或收起自定義內(nèi)容間的層級(jí)連線的功能,便于用戶查看圖譜結(jié)構(gòu)8.支持開啟探索模式,模擬學(xué)(略)徑,通過內(nèi)容選擇和知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián),促進(jìn)學(xué)生的深入思考9.探索模式鼓勵(lì)用戶深入思考教學(xué)內(nèi)容,通過選擇自定義內(nèi)容組加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解(略).在探索模式中,用戶構(gòu)建核心(略)絡(luò),并通過與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)比實(shí)現(xiàn)自我評(píng)估(略)支持用戶在圖(略)發(fā)起新話題,激發(fā)學(xué)生參與討論,通過交流深化理解,促進(jìn)知識(shí)共享(略)提供探索模式,使用戶能夠選擇并深(略)引導(dǎo)用戶思考并(略)合相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)。定制--技術(shù)要求:1(略)允許用戶根據(jù)多樣化的教學(xué)場(chǎng)景需求,自定義板塊名稱和內(nèi)容,以建立豐富的教學(xué)設(shè)計(jì)2.通過圖譜形式展現(xiàn)用戶自定義內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián),使用戶能夠直觀地理解知識(shí)結(jié)構(gòu)3.用戶可以對(duì)欄目中的節(jié)點(diǎn)信息進(jìn)行修改,包括名稱、描述、標(biāo)簽和知識(shí)點(diǎn),以保持內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性4.提供兩種子級(jí)內(nèi)容關(guān)聯(lián)方式,包括層級(jí)連線和板塊關(guān)聯(lián)功能,展示自定義內(nèi)容間的層級(jí)結(jié)構(gòu)5.支持對(duì)板塊內(nèi)容進(jìn)行刪除和批量刪除,提升教學(xué)資源管理的效率6.支持批量導(dǎo)入自定義內(nèi)容和一鍵圖譜數(shù)據(jù),簡(jiǎn)化教學(xué)資源的準(zhǔn)備工作7.提供一鍵展開或收起自定義內(nèi)容間的層級(jí)連線的功能,便于用戶查看圖譜結(jié)構(gòu)8.支持開啟探索模式,模擬學(xué)(略)徑,通過內(nèi)容選擇和知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián),促進(jìn)學(xué)生的深入思考9.探索模式鼓勵(lì)用戶深入思考教學(xué)內(nèi)容,通過選擇自定義內(nèi)容組加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解(略).在探索模式中,用戶構(gòu)建核心(略)絡(luò),并通過與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)比實(shí)現(xiàn)自我評(píng)估(略)
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