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招標代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-11-25在采購與招標網發(fā)布 采購職前教師實習遠程臨場指導應用軟件一套。現邀請全國供應商參與投標，有意向的單位請及時聯系項目聯系人參與投標。 采購職前教師實習遠程臨場指導應用（略）一套競價公告JJ（略）...說明：各有關當事人對競價公告內容有異議的，可以在競價截止時間前通過規(guī)定途徑提起異議，逾期將視為無異議，不予受理。采購單位：華南師范大學聯系人：（略）電話：（略）E-mail：無傳真：無聯系手機：無郵編：無--采購管理部門聯系方式：（略）-（略）程臨場指導應用（略）一套競價編號：JJ（略）采購類型：貨物類開始時間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）項目預算（略）：（略）,（略）.（略）結束時間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）--一、基本信息競價編號：JJ（略）項目名稱：采購職前教師實習遠程臨場指導應用（略）一套項目預算（略）：（略）,（略）.（略）報價方式：總價報價采購單位：華南師范大學聯系人：（略）*最少有效報價家數：3聯系電話：******聯系手機：******（略）：******異議反饋：******開始時間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）截止時間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）要求：本項目要求報價時（略）-（略）-（略）:（略）:（略）項目預算（略）：（略）,（略）.（略）結束時間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）--報價方式說明：總價報價：要求供應商按照清單進行（略）項報價并乘以數量匯總計算出總價。單價報價：要求供應商按照清單進行（略）項報價并匯總計算出單價合計價。【注意：采購數量為1個的單一產品，一般適用于總價報價，而非單價報價】下浮率報價：以百（略）比表示，要求供應商進行統(tǒng)一下浮率報價，計算方式為預算*（1-下浮率）【舉例：預算為（略），所報下浮率為（略）%，則成交價為（略）*（1-（略）%）=（略）】【選擇此報價方式則產品數量應填寫為1】折扣報價：以百（略）比表示，要求供應商進行統(tǒng)一折扣報價，計算方式為預算*折扣【舉例：預算為（略），所報折扣為9折（表示為（略）%），則成交價為（略）*（略）%=（略）】【選擇此報價方式則產品數量應填寫為1】拍賣報價：要求供應商按照清單進行（略）項報價并乘以數量匯總計算出總價，價高者中。二（略）采購法第（略）條之規(guī)定,提供（略）功能或者界面截圖證（略）要求付款方式：完成合同約定內容，驗收通過并收到發(fā)票后（略）個工作日內，（略）%合同金額。履約保證金：無需履約保證金交付時間：合同簽訂后5個工作日內交付交付地址：（略）4（略）。質保期及售后要求：提供（略）年免費上門（略）安裝調試部署服務,（略）年內（略）免費升級服務;每季度巡檢服務.其他要求：無備注：暫無暫無（略）采購法第（略）條之規(guī)定,提供（略）功能或者界面截圖證明.--備注：暫無--各有關當事人對競價成交結果有異議的，可以在競價結果公告發(fā)布之日起3天內提起異議，逾期將視為無異議，不予受理。--四、技術要求????項目名稱：采購職前教師實習遠程臨場指導應用（略）一套--序號標的名稱數量計量單位生產廠商品牌型號規(guī)格產品類別型號--是否限定品牌技術要求1職前教師實習遠程臨場指導應用（略）1.（略）套無V1.0是應用（略）支持多位指導教師遠程觀看實習老師課堂教學并實時指導實習和（略）析質量，可提供相關數據（略）析、可視化展示與指導報告，提升教育實習指導的及時性和針對性，優(yōu)化教學能力培養(yǎng)的方法。具有如下功能模塊：1.用戶管理模塊支持指導者（略）或機構統(tǒng)一賬號管理；實習生信息支持批量導入與（略）（ExcelCSV）；（略）管理員、指導教師、實習生；自動記錄每位指導教師的指導頻次、反饋內容及效果評估結果。指導教師含實習生所（略）系的教學法教師、教研員、實習校教師、有經驗的一線教師等。2.實時觀摩模塊（略）專注觀摩（聚焦一位實習生的完（略）教學過程）、多生觀摩（同時觀看多位實習生的視頻流）和重點標記觀摩（標記關鍵教學片段，如精彩互動）；可保存歸檔和回放觀摩視頻。3.指導干預模塊提供指導教師用多種方式對實習生進行及時指導，支持文字指導（不超過（略）字，支持常用快捷模板）、表情符號反饋（預設教學評價表情包）、時間點標記（可在視頻時間軸上添加書簽，標記關鍵教學時刻）和語音提示；支持多指導教師協(xié)同指導（多位指導者共同觀摩教學并進行指導。）支持多位指導教師文字指導、表情符和語音提示內容的匯總呈現和時間標示。4.數據（略）析模塊提供多種交互式數據可視化圖表（如柱狀圖、折線圖等）；支持指導關（略）圖支持靈活配置，包括調（略）詞頻閾值、顏色主題、字體大小范圍、排除停用詞等參數；實習生對指導教師提示的反饋或反應記錄和（略）析。5.報告生成模塊自動生成實習全過程的指導記錄時間線（包含視頻標記、文字反饋、表情反饋等內容）報告；提供個人成長報告及與同組或同批次實習生的群體對比（略）析；支持指導效果追蹤（如多次實習的進步趨勢）并給出針對性改進建議；報告可（略）為PDF、Word等格式，并可嵌入可（略）圖，雷達圖等）。應用（略）具備的技術特點：1.開發(fā)工具與框架前端采用Vue.js3.0+TypeScript，使用微前端架構；全面集成ElementPlus作為UI組件庫，提供統(tǒng)一美觀的界面控件（如表格、表單、彈窗、配置面板等）；移動端開發(fā)Android原生應用；視頻處理采用WebRTC實現實時低延遲傳輸；實時通信通過Socket.IO實現多端數據同步；可視化部（略）結合ECharts和wordcloud2.js，通過ElementPlus容器嵌入圖表，并提供用戶友好的配置界面。2（略）架構前端展示層包括Web管理后臺（基于Vue3+ElementPlus，用于用戶管理、數據查看、可視化配置和報告（略））、觀摩端（Web供指導者遠程觀課和干預）和大屏展示端（用于教研活動和集體評課，支持全屏展示視頻與數據看板）。后端服務層包括視頻流媒體服務器、消息服務和數據（略）析服務（基于大數據技術進行行為（略）析）。數據存儲層使用MySQL存儲結構化業(yè)務數據（如用戶信息、實習記錄、評估結果），Redis用于緩存會話和熱點數據（如實時統(tǒng)計、（略）響應速度。3.核心算法在實時數據（略）結合視頻流時序支持同步指導信息傳輸及指導語詞內容的（略）析算法，對課堂互動內容進行可視化處理。通過留言板記錄專家端的（略）自動提取（略），直觀展示課堂討論的熱點話題與關注焦點。輔助評估教學互動效果與實習生表現情況。以上功能需提供（略）截圖證明.V1.0--技術要求：應用（略）支持多位指導教師遠程觀看實習老師課堂教學并實時指導實習和（略）析質量，可提供相關數據（略）析、可視化展示與指導報告，提升教育實習指導的及時性和針對性，優(yōu)化教學能力培養(yǎng)的方法。具有如下功能模塊：1.用戶管理模塊支持指導者（略）或機構統(tǒng)一賬號管理；實習生信息支持批量導入與（略）（ExcelCSV）；（略）管理員、指導教師、實習生；自動記錄每位指導教師的指導頻次、反饋內容及效果評估結果。指導教師含實習生所（略）系的教學法教師、教研員、實習校教師、有經驗的一線教師等。2.實時觀摩模塊（略）專注觀摩（聚焦一位實習生的完（略）教學過程）、多生觀摩（同時觀看多位實習生的視頻流）和重點標記觀摩（標記關鍵教學片段，如精彩互動）；可保存歸檔和回放觀摩視頻。3.指導干預模塊提供指導教師用多種方式對實習生進行及時指導，支持文字指導（不超過（略）字，支持常用快捷模板）、表情符號反饋（預設教學評價表情包）、時間點標記（可在視頻時間軸上添加書簽，標記關鍵教學時刻）和語音提示；支持多指導教師協(xié)同指導（多位指導者共同觀摩教學并進行指導。）支持多位指導教師文字指導、表情符和語音提示內容的匯總呈現和時間標示。4.數據（略）析模塊提供多種交互式數據可視化圖表（如柱狀圖、折線圖等）；支持指導關（略）圖支持靈活配置，包括調（略）詞頻閾值、顏色主題、字體大小范圍、排除停用詞等參數；實習生對指導教師提示的反饋或反應記錄和（略）析。5.報告生成模塊自動生成實習全過程的指導記錄時間線（包含視頻標記、文字反饋、表情反饋等內容）報告；提供個人成長報告及與同組或同批次實習生的群體對比（略）析；支持指導效果追蹤（如多次實習的進步趨勢）并給出針對性改進建議；報告可（略）為PDF、Word等格式，并可嵌入可（略）圖，雷達圖等）。應用（略）具備的技術特點：1.開發(fā)工具與框架前端采用Vue.js3.0+TypeScript，使用微前端架構；全面集成ElementPlus作為UI組件庫，提供統(tǒng)一美觀的界面控件（如表格、表單、彈窗、配置面板等）；移動端開發(fā)Android原生應用；視頻處理采用WebRTC實現實時低延遲傳輸；實時通信通過Socket.IO實現多端數據同步；可視化部（略）結合ECharts和wordcloud2.js，通過ElementPlus容器嵌入圖表，并提供用戶友好的配置界面。2（略）架構前端展示層包括Web管理后臺（基于Vue3+ElementPlus，用于用戶管理、數據查看、可視化配置和報告（略））、觀摩端（Web供指導者遠程觀課和干預）和大屏展示端（用于教研活動和集體評課，支持全屏展示視頻與數據看板）。后端服務層包括視頻流媒體服務器、消息服務和數據（略）析服務（基于大數據技術進行行為（略）析）。數據存儲層使用MySQL存儲結構化業(yè)務數據（如用戶信息、實習記錄、評估結果），Redis用于緩存會話和熱點數據（如實時統(tǒng)計、（略）響應速度。3.核心算法在實時數據（略）結合視頻流時序支持同步指導信息傳輸及指導語詞內容的（略）析算法，對課堂互動內容進行可視化處理。通過留言板記錄專家端的（略）自動提?。裕?，直觀展示課堂討論的熱點話題與關注焦點。輔助評估教學互動效果與實習生表現情況。以上功能需提供（略）截圖證明.售后服務：--五、附件序號附件名稱（略）時間大小操作本人已閱讀并同意《供應商報價須知》--免責聲明--本頁面提供的內容由采購（略）及其運營單位對其內容概不負責，亦不承擔任何（略）授權，嚴禁以任何（略）數據，一經發(fā)現，依法追究（略）：http:（略）.cn（略）查看原文